Dès juin dernier et encore en cette rentrée scolaire, les ministres qui se sont succédés ainsi que le président Macron n’ont eu de cesse d’annoncer à grands renforts médiatiques une revalorisation « historique » des personnels de l’Education nationale. Le ministre Attal continue d’affirmer que ce seraient « entre 125 et 250 € net de plus qu’à la rentrée précédente » que les personnels enseignants devraient toucher.
Les bulletins de paie du mois de septembre démontrent que les propos du ministre sont un nouveau mensonge !

Le ministre Guérini a présenté lundi 12 juin ses mesures concernant le pouvoir d’achat des agents publics avec notamment une augmentation de 1,5% de la valeur du point d’indice au 1er juillet 2023 (ce qui signifie par exemple pour un agent gagnant 2000€ par mois une augmentation de 30€ par mois)
Alors que l’inflation atteint des sommets, de qui se moque le ministre avec cette aumône ? Pense-t-il que les personnels, pris à la gorge par l’augmentation des prix, se contenteront de quelques cacahuètes ?
Et que devraient penser les enseignants à qui le président Macron avait mensongèrement promis une augmentation de 10% pour tous ?

Après la FNEC FP-FO, la totalité des organisations syndicales ont quitté les discussions avec le ministre qui, avec son Pacte "Travailler plus pour perdre moins" entend nous imposer deux heures de travail supplémentaire par semaine pour obtenir une augmentation.
Deux ans de plus sur la carrière c’est non ! Deux heures de plus par semaine c’est non !

Alors que l’inflation prend tous les agents à la gorge, et que l’augmentation de 3,5% du point d’indice est jugée bien suffisante par le ministre de la Fonction publique, qu’en est-il de la revalorisation « historique » promise par le Ministre Ndiaye ?
La FNEC FP-FO fait le point.

Nous y voyons désormais un peu plus clair concernant la pseudo-revalorisation proposée par le ministre Ndiaye aux personnels. Celle-ci est composée :
- D’une « revalorisation socle » indemnitaire sans contrepartie réservée aux enseignants en début de carrière
 D’un « pacte » qu’il propose aux enseignants : des tâches supplémentaires en échanges de nouvelles primes
 De rien ou presque pour les AESH !