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Le 7 septembre, le ministère a réuni un groupe de travail relatif à la « simplification des tâches des directeurs ». Evoquer une « simplification », voire un « allègement » des tâches est pour le moins inopportun dans une situation où les directeurs doivent se transformer en exécutants des politiques territoriales (rythmes scolaires, PEDT…), des dispositifs de refondation de l’école et même de prévention des actes de terrorisme.