Syndicat FO des Instituteurs et Professeurs des Écoles du Rhône
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Au moment où l’institution refuse de respecter les notifications MDPH, prend des mesures contre les établissements spécialisés ou adaptés, refuse de créer des postes de RASED... est convoqué un groupe de travail pour "les élèves pour lesquels l’institution ne parvient pas à construire une réponse adaptée" !
FO qui refuse de cautionner les pompiers pyromanes, ne participera pas à ce groupe de travail !
Lire ci-dessous le communiqué du SNUDI-FO :
- Communiqué groupe de travail
Une délégation d’enseignants du Rhône participera mercredi 28 mars à Paris, au siège de la confédération FO, à la conférence nationale sur les conséquences de l’inclusion scolaire systématique et en défense des établissements spécialisés et adaptés.
■ Inclusion systématique : la FNEC FP-FO reçue au ministère
■ Inclusion systématique : FO demande audience en urgence au ministre !
■ Le SNUDI-FO reçu par l’inspecteur d’académie
■ PIAL, manque d’AESH : le SNUDI-FO demande en urgence audience à l’inspecteur d’académie !
■ Manque d’AESH : remplissez l’enquête en ligne du SNUDI-FO !
■ 250 AESH, enseignants et parents d’élèves rassemblés devant le rectorat
■ AESH, enseignants, parents d’élèves... tous au rassemblement devant le rectorat jeudi 8 avril !
■ 150 AESH, enseignants et parents d’élèves devant la DSDEN le 24 mars
■ Appel intersyndical au rassemblement le 24 mars
■ Abandon des PIAL ! Tous au rassemblement mercredi 24 mars à 14h devant la DSDEN !
■ Pression sur les directeurs pour choisir des AESH qui devraient quitter l’école ! Le SNUDI-FO écrit à l’IA !
■ PIAL / Inclusion / AESH : la FNEC FP-FO reçue à la DSDEN le 22 février
■ Appel de 35 AESH pour l’abandon des PIAL, pour un vrai statut et un vrai salaire
■ PIAL / inclusion systématique : le SNUDI-FO demande audience à l’inspecteur d’académie
■ Problèmes d’inclusion : faites remonter les dossiers au SNUDI-FO !
■ Les structures spécialisées démantelées au nom de « l’école inclusive » du ministre Blanquer !
■ La FNEC-FP FO dresse un bilan catastrophique de l’inclusion scolaire systématique
■ PIAL : quand c’est flou, il y a un loup !
■ Plan école inclusive
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